本报记者余锋通讯员蓝皓璟
生态文明教育要从娃娃抓起。近几年，广西的生态文明教育特色鲜明、成效显著。记者近日走访桂林、北海、玉林等市的“国际生态学校”幼儿园，看到一幕幕生态文明教育融入幼儿教育，在幼小心灵中播下绿色种子的生动画面。
贴近自然探索自然之趣
小树林、小山坡、开心农场……徜徉在玉林市幼儿园，记者仿佛置身于大自然之间。
“在幼儿园里，每个游戏场所都经过精心设置，充满野趣。”玉林市幼儿园园长苏蔚告诉记者，“在小树林间穿梭、在草坪上翻滚，或者找蚂蚁、逮蚂蚱……这些都能激发孩子们的好奇心和探索欲，带给他们成长和快乐。”
早在年，玉林市幼儿园就开始重点创设幼儿户外活动环境，并把户外游戏作为教学课程去开展。此外，该园还充分结合课程，在主题活动中渗透环保教育，针对幼儿的年龄特点，该园依托园所环境引导幼儿自主开展一系列与环境和自然对话的活动，激发幼儿对自然的探究兴趣，潜移默化地感受生态文化的美好。
面朝大海树立环保意识
作为广西第一所获得“国际生态学校”称号的幼儿园，北海市第二幼儿园通过开展海洋环境保护教育活动，有效地帮助孩子们树立环保意识。
“海洋是一个幼儿感兴趣的话题，海里的鱼、神奇的海洋世界，都让孩子们充满好奇。”北海市第二幼儿园园长陈骥说，“借助海洋资源，我们对海洋环境教育进行了积极探索，在活动中引导孩子们树立环保意识，自觉保护海洋。”
为了加深对海洋生物的认识，老师和家长们经常带孩子们到海族世界进行观察，孩子们认识了河豚、海马、珊瑚、海藻等海洋生物。在后续的延伸活动中，老师和家长们还带着孩子们到沙滩上捡垃圾，通过实践活动，让孩子们真切感受到保护海洋环境的重要性。
该园还将环保教育和生活习惯的培养紧密结合，将收集到的贝壳、螃蟹壳、小海螺等制作成手工材料，用来布置教室环境。同时，该园充分利用环境日、世界水日、植树节等节日，开展小手牵大手等特色实践活动；通过开展环保清洁宣传队进社区、保护金海湾红树林生态等志愿活动，身体力行地向公众传递绿色环保理念。
亲子活动共创绿色家园
“旧纸箱，废纸片，扔扔掉，变废料。收收拢，叠叠好，再生利用都是宝……”近日，在桂林市象山区安夏新艺幼儿园，老师用图片、儿歌、游戏等形式，与孩子们一边玩耍，一边学习环保知识。
新艺幼儿园是一所民办幼儿园，也是桂林市第一所获得“国际生态学校”称号的幼儿园。幼儿园园长徐玉珍多年前开办幼儿园的初衷就是，想在幼儿教育中努力将生态文明理念渗透到课堂，“幼儿良好的环保意识和行为不是依靠几次主题活动就能养成的，而是要把环境教育渗透到日常生活中，让绿色的种子在孩子们的心中生根发芽。”
幼儿园积极鼓励孩子参与环境保护的具体事情，开设了幼儿种植园地、作品展示园地等，还借助绘画、手工、舞蹈、歌唱等多种幼儿喜爱的艺术表现形式，让孩子们把体验感知到的环保知识展现出来，潜移默化成环保习惯。
“通过亲子活动的辐射作用，也能带动家长们参与到环保活动中，唤起更多人们共同创建一个绿色的家园。”徐玉珍说道。
本文来源：广西日报