北京治疗白癜风病哪家好 https://jbk.39.net/yiyuanfengcai/zn_bjzkbdfyy/传承学院推荐家长们通常有个误区，觉得孩子需要每天督促。让自己成长特别重要，我们要激发孩子的自驱力，一旦有了自驱力，成为一个茁壮成长的人。宜信15周年之际，传承学院邀请清华大学讲席教授、长江学者刘嘉教授，做客《全球教育观》系列进行分享，帮助家长通过科学的方式，来提升家庭教育效率。
非常荣幸再一次来到宜信财富分享，上次分享跟大家说了，我的报告两部分，第一部分讲的是，我们的孩子像一辆赛车一样，在未来的赛道上面奔驰，我们怎么样把赛车的汽油加满，油不加满很难跑快。
但是，一辆车如果只是油加满了，没有方向盘开不起来了，只会停那里。所以我今天的分享是怎么样给孩子一个强劲发动机，让孩子在正确的方向上往前面走。简单而言，第一次讲的是我们怎么样培养孩子的智力，第二次讲的是我们怎么样培养孩子的自驱力。
孩子在成长过程当中，呆的最久不是老师朋友，而是跟父母呆在一起，父母本身的言传身教，对于孩子的人格情绪习惯这种非智力因素影响是最大的。
我们可以把知识传承教授交给我们的老师、课外班，家长们可以不用懂三角函数，你不需要把小学、初中、高中的数学化学都重新学一遍。但是非智力因素，比如孩子的思维方式，人格习惯培养这些，课外辅导班不管，老师不管，只能靠我们家长来做。
相对于学校教育和社会教育而言，家庭教育是尤其关键的。孩子将来走上社会之后，他的人格、性格、习惯这些特点，会决定他将来可以走多远。这一切都主要来源于我们的家庭教育。这是为什么特别强调家庭教育，国家最近几年里面专门强调*策就是家教共育。
我们实验室做的一项研究，发现父母关爱孩子的程度越高，孩子大脑海马体的体积就越大，神经元的数量越多。海马体是大脑里面特别关键的区域，是我们学习和记忆的中枢。如果海马大的话学习非常快，记忆力非常强，不仅仅是与学习记忆有关系，这个是大脑的核心中枢。
我今天给大家讲的主题，就是如何通过科学的办法帮助大家在家庭教育方面提升效率。前提你首先投入，但是一定是科学的方法投入，能够让你投入不多但是产出非常好。
这个时候需要孩子有一个像小草成长的能力，一棵草一颗种子埋在土里面浇水，不用管过几天长出来，再过一段时间长成小树苗，再过一段成长成一棵树，这是一颗种子成长起来的力量，心理学里称之为自驱力，自己驱动自己的能力。
我们父母很多时候有一个误区，觉得孩子需要每天敦促，今天这个作业做没做，明天那个作业做没做，你不努力工作长大找不到饭吃成为乞丐，你拿社会的压力卷他。
让自己成长特别重要，我们要激发孩子的自驱力，一旦孩子有了自驱力之后，你就在旁边给他一些关爱帮助，提供一些条件，孩子自然而然的成为一个茁壮成长的人。
构建自驱力的三个部分
科学研究，自驱力分为三个部分。
第一、亲密感。亲密感不仅仅指父母孩子黏在一起，亲密感的核心是孩子要觉得自己是有价值的，不会觉得自己是一滩烂泥，烂泥扶不上墙，他不会觉得自己没有用。他要找到自己的价值感，价值感来自于父母孩子之间连接，要把连接链条打通。
价值感对于孩子的成长特别有帮助，孩子想要成为什么样的人。现在年轻人特别习惯的一个动作就是躺平，躺在床上，这个在我们心理学就是空心病，就好像心脏空了，四肢还是发达。缺乏价值感，他觉得自己做不了什么有价值的事情。我们利用亲密感解决孩子价值观的问题，通过连接同理心的方法。
第二，力量感。孩子生下来最大问题没有任何力量感，这个时候唯一反抗力量就是哭。孩子长到两岁搞破坏，把桌子搞得一塌糊涂，把你放规整的东西弄得一塌糊涂，这个时候孩子尝试力量感，我有力量可以改变世界。我们如果指责孩子，是在打击孩子的力量感。
面对孩子从零到一时候，我们不要
