三年级创意写作优秀作品《我是海里最聪明的一条鱼》（作者：庞慧颖）
我是海里最聪明的一条鱼
作者：庞慧颖（三年级上学期）
“在大海深处，水是那么蓝，像美丽的矢车菊花瓣。水是那么清，像是明亮的玻璃。海王的一家就住在这里，他的六个小公主一个比一个美丽……”我躺在床上，还回忆着我刚看的《海的女儿》。“海底真的有美人鱼吗？……”想着想着，我迷糊了起来。
“艾米，救救我，救救我……”迷迷糊糊中，我被一个微弱嘶哑的声音叫醒了。我急忙睁开眼睛爬起来，惊讶地发现我的周围竟然全是浑浊的水，我的下肢是一条五颜六色皮肤又光又滑的尾巴。海豚在我身边，脖子上被套着一个渔网，头不停地摇晃着，脸涨得通红，喉咙费力地发出嘶哑的声音：“不知道什么时候，脖子上就有了这个东西。我开始还觉得可以当个项链装下酷，没想到随着我长大就越来越勒我的脖子，又取不出来，现在我好难受啊。”看着海豚这样我难受极了，想了一下然后往水里游，游到两米远处看到一只只剩一只大钳子的帝王蟹在那里半死不活地趴着，我二话不说，赶紧抱着它游到海豚身边，用帝王蟹的大钳子轻轻的、一点一点的把这个鱼网从海豚脖子上夹断了。海豚一下子就轻松了大口大口地呼吸着。“谢谢你艾米，听说你是海里最聪明的鱼，我来找你不只是这件事。”海豚轻轻扭动着脖子，接着说道：“我们海底世界呀，现在可糟透了。海底还有很多动物像我的遭遇一样，不明东西越来越多，吃了又消化不了，还让我们生病。珊瑚礁呀、海草呀越来越少，还有我的同伴们，都越来越虚弱、很多都离开我们了……现在，我的家族就只有我了。你可以帮帮我们吗？”听了这一番话我着急地说：赶紧去看看吧。”
我们一起向海的深处游去，海草是黑色的，沿途看到了河马、海马、海狮、电鳗……他们都无精打采的，偶尔扑腾一下。仔细一看，有的身上伤痕累累、有的没了耳朵、有的尾巴缺了一块。珊瑚礁也只有了一个颜色——黑色。鲨鱼的牙齿也只有稀稀拉拉的几颗，没有了之前的凶猛气质。海豚用哨声把大家都吸引过来了：“告诉大家，我找到了最聪明的美人鱼，它可以帮助我们。”大家听了，并没有表现出很开心。一只海龟听了，无奈地说：“又能怎么样，我们又要多一个病友了。你看这还是我们生活的环境吗？你看这水还是蓝色的吗？你看这海草还是绿色的吗？你来的时候没有被塑料瓶垃圾袋绊住过吗？你没有闻到一股刺鼻的臭味吗？你没发现我们都缺胳膊断腿的吗？恐怕过不了多久，我们就会全部灭绝了。”海豚用胸鳍使劲拍打自己的脖子：“你们要相信美人鱼，看我，就是被它救了。”我思考了一会儿信心满满的对它们说：“我已经知道是什么原因了，这些都是人类垃圾跑到我们家园里惹的祸。为了我们大家共同的家园，首先，我们要先团结起来，充分利用自己的特长，发挥自己的作用。献出自己的一份力量。然后我们要做一个垃圾清单。让所有动物认识哪些是垃圾，而不是食物。哪些垃圾可以食用，哪些垃圾要处理一下才能食用，哪些垃圾碰都不能碰，千万不要再误食和拿来当玩具了。最后，我们来分配一下任务。海豚有良好的视力，可以帮我们巡逻发现哪里有污水排放，就来通知我们，让大家远离那一块水域；乌贼、章鱼、海豚发现哪里被污染了，你们就‘喷墨’，以毒攻毒，净化一下那一片海水，然后多移植一些海藻种在哪儿；海鲸耐力最好，我们用垃圾袋和垃圾瓶做一面“禁止垃圾进入海洋”的旗帜绑在它身上，天天在海面上游行提醒；河马把那些鱼网、塑料袋做成栅栏，把所有不能食用的垃圾圈起来形成一个垃圾场；螃蟹、小虾，每天巡逻用你们的大钳子剪掉被束缚物捆住的动物；鲨鱼维护还没有被垃圾污染的地方，让这个地方永远不会被污染……”
经过大家的齐心协力，海洋世界又变成了原来的样子。海面上倒映着太阳的光辉，风儿和雪白的浪花你追我赶，动物们都乘着风破着浪……大家都称赞我:“美人鱼，你真是海里最聪明的一条鱼！”
“艾米，起床啦，起床啦！该上学啦！”……（全文字）
